Pendahuluan
Dalam proses belajar mengajar ada hal-hal yang perlu diperhatikan oleh seorang pendidik yaitu bagaimana proses pembelajaran bisa berjalan dengan baik dan menyenangkan bagi siswa dan materi yang telah disampaikan oleh seorang guru mudah dimengerti oleh peserta diddik.
Oleh karena itu seorang pendidik harus memperhatikan dan jangan salah memilih media pembelajaran,pemilihan media akan mempengaruhi proses belajar apabila guru salah memilih media. Media merupakan hal yang utama dalam kegiatan pembelajara untuk mencapai keberhasilan dalam proses belajar mengajar.
Untuk itu seorang guru harus memiliki penggetahuan dan pemahaman tentang media pembelajaran, yang meliputi:
Media sebagai alat komunikaasi guna bagi mengefektifkan proses belajar mengajar Fungsi media dalam rangka mencapai tujuan pendidikan Nilai atau manfaat media pandidikan dalam pengajaran Pemilihan media setiap menyajikan materi pembelajaran PEMBAHASAN
MEDIA AUDIO
A. Pengertian
Media audio adalah sebuah media yang hanya mengandalkan bunyi dan suara untuk menyampaikan informasi dan pesan program audio dapat menjadi indah dan menarik karena program ini dapat daya fantasi pada pandangannya. Karena itu sesuatu program audio akan sangat efektif bila dengan menggunakan bunyi dan suara kita dapat merangsang pendengar. Untuk menggunakan daya imajinasinya sehingga ia dapat memvisualkan pesan-pesan yang ingin kita sampaikan.
B. Jenis Media Audio
1. Radio
Radio merupakan pelengkap elekteronik yang dapat digunakan untuk mendengarkan berita yang bagus dan aktual. Dapat mengetahui beberapa kejadian dan peristiwa-peristiwa penting dan baru. Masalah-masalah kehidupan dan sebagainya. Radio dapat di gunakan sebagai media pembelajaran yang cukup eferkif.
Sebagai suatu media, radio mempunyai beberapa kelebihan jika di bandingkan dengan media yang lain, yaitu:
a. Harga relatif murah
b. Sifatnya mudah di pindahkan
c. Dapat memusatkan perhatian siswa pada kata-kata yang di gunakan
d. Radio dapat mengembangkan daya imajenasi anak
e. Daya tangkapnya luas
f. Dapat merangsang partisipasi aktif pendengar
g. Bisa dioperasikan dengan menggunakan baterray
h. Sangat cocok untuk menyajikan mareti yang berhubungan dengan suara/bunyi.
Selain kelebihan-kelebihan tersebut, sebagai media pendidikan radio mempunyai kelemahan-kelemahan pula antara lain:
a. Sifat komonikasinya hanya satu arah ( one way cummunication )
b. Biasanya siaran di senterlisasikan sehingga guru tidak dapat mengontrolnya.
c. Penjawalan Pelajaran dan siaran dan seiring menimbulkan masalah integrasi siaran radio kedalam bagian belajar mengajar di kelas seringkali menyulitkan.
2. Alat Perekam Dan Pita Megentik
Alat perekam dan pita magnetik ( Megnetik tape rekording ) atau lazimnya orang menyebut tape rekorder adalah salah satu media pendidikan yang tidak dapat di abaikan untuk menyanpaikan informasi, karena mudah menggunakannya.
Beberapa kelebihan alat perekam sebagai media pendidikan diuraikan di bawah ini:
a. Alat perekan pita magnetik mempunyai fungsi ganda yang efektif sekali
b. Pita rekaman dapat di putar berulang-ulang
c. Rekaman dapat dihapus secara otomatis dan pitanya dapat di gunakan lagi
d. Pita rekaman dapat di gunakan sesuai dengan jadwal yang ada
e. Program kaset dapat menyajikan kegiatan-kegiatan atau hal-hal yang di luar sekolah
Di bandingkan program radio, program kaset mempunyai kelemaha sebagai berikut:
a. Daya jangkauannya luas
b. dari segi biaya pandangannya bila utuk sasaran yang banyak jauh lebih mahal
3. Laboratorium bahasa
Laboratorium bahasa adalah alat untuk melatih siswa mendengar dan berbicara dalam bahasa asing dengan cara menyajikan materi pelajaran yang di siapkan sebelumnya. Media yang di pakai adalah alat perekam.
Dalam laboratorium bahasa, murid duduk sendiri sendiri di dalam kotak bilik akustik dan kotak suara. Siswa mendengar suara guru yang duduk di ruang kontrol lewat headphone. Pada saat dia menirukan ucapan guru dia juga mendengar suaranya sendiri lewat headphonenya, sehingga dia bisa membandingkan ucapannya dengan ucapan guru. Dengan demikian dia bisa segera memperbaiki kesalahan-kesalahan yang di buatnya.
Adapun kelebihan laboratorium bahasa antara lain:
a. Melatih siswa mendengar dan berbicara dalam berbahasa
b. Guru berbicara kepada seluruh siswa secara bersamaan
c.Guru dapat berkomunikasi dengan salah satu siswa tanpa didengar olah siswa yang lainnya
d. Pengontrolan komunikasi mudah
Kelemahan laboratorium bahsa di antaranya:
a. Tidak mudah di pindahkan
b. Dari segi biayanya lebih mahal.
Kesimpulan
Media audio adalah sebuah media yang hanya mengandalkan bunyi dan suara untuk menyampaikan informasi dan pesan program audio dapat menjadi indah dan menarik karena program ini dapat daya fantasi pada pandangannya.
Jenis Media Audio
Ø Radio
Radio merupakan pelengkap elekteronik yang dapat digunakan untuk mendengarkan berita yang bagus dan aktual. Dapat mengetahui beberapa kejadian dan peristiwa-peristiwa penting dan baru. Masalah-masalah kehidupan dan sebagainya. Radio dapat di gunakan sebagai media pembelajaran yang cukup eferkif.
Ø Alat Perekam Dan Pita Megentik
Alat perekam dan pita magnetik ( Megnetik tape rekording ) atau lazimnya orang menyebut tape rekorder adalah salah satu media pendidikan yang tidak dapat di abaikan untuk menyanpaikan informasi, karena mudah menggunakannya.
Ø Laboratorium bahasa
Laboratorium bahasa adalah alat untuk melatih siswa mendengar dan berbicara dalam bahasa asing dengan cara menyajikan materi pelajaran yang di siapkan sebelumnya. Media yang di pakai adalah alat perekam.
Daftar Pustaka
Arsyad,Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada. 2005.
Sadiman,Arief (dkk). Media Pendidikan: Pengertian,Pengembangan,dan Pemanfaatannya .Jakarta: Raja Wali Pers. 2009.
http//www.google.Media audio.co.id. Pukul 10:30, 17 mei 2010.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar